Investigadores de la Universidad de Cantabria están participando en el proyecto Erasmus+ “From Educators to Entrepreneurial Facilitators – Creating an Ecosystem for Knowledge Transfer” (FEEF), cuyo objetivo es dotar a profesores y formadores de toda Europa de habilidades y capacidades digitales y de emprendimiento que puedan trasladar a sus estudiantes, generando “un gran efecto multiplicador”. Así lo explica el profesor del Departamento de Administración de Empresas de la UC Daniel Pérez González, investigador principal del proyecto y responsable del grupo “Aplicación de las tecnologías de la información para la competitividad e innovación”.
Junto a este equipo participan el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) y tres universidades extranjeras de prestigio, que según Pérez otorgan “gran envergadura y repercusión” a la iniciativa: la Universidade Nova de Lisboa, tercera mejor universidad de Portugal; la de Padua, una de las mejores de Italia y de las más antiguas del mundo; y la Católica de Lovaina, primera de Bélgica y entre las 50 mejores del mundo.
FEEF presenta un enfoque innovador, ya que “no se buscan actuaciones puntuales para potenciales emprendedores, sino formar a personas que van a tener una larga vida profesional trasladando ese conocimiento”, apunta Daniel Pérez. “Estimamos que puedan beneficiarse más de 1.000 profesores y formadores”, previéndose “un gran efecto multiplicador y creando un ecosistema de transferencia” que beneficia a toda la sociedad.
Manuales y cursos
El profesor e investigador de la UC explica que las acciones incluyen “desde la generación de manuales de buenas prácticas, hasta cursos a medida y el desarrollo de un MOOC (Massive Online Open Courses) específico en abierto para que todos los profesores y formadores de Europa puedan entrar en él”. Ya se han celebrado las primeras reuniones para poner en marcha el proyecto, que finalizará en diciembre de 2023.
Pérez agradece el apoyo y trabajo realizado por la Oficina de Proyectos Europeos (OPE) y por los vicerrectorados de Títulos Propios y Enseñanza a Distancia, y de Relaciones Internacionales de la Universidad de Cantabria, para dar cobertura a este proyecto europeo financiado dentro de la convocatoria Erasmus+, que “este año ha sido especialmente dura y competitiva”, dice Daniel Pérez. “Es un orgullo y una satisfacción haberlo obtenido, no solo por la captación de fondos, sino porque es un reconocimiento al prestigio y labor de los investigadores y de la propia institución, aumentando la visibilidad de nuestro grupo y de la UC en Europa”.
Imagen: Daniel Pérez, en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales UC